美好如金，上善若水是金水教育的执着。金象征物着一流、卓越和巅峰；水是品质反映，意为人与自然、浑厚和对外开放。多年来，金水区坚决全面实施素质教育，大力增进义务教育优质平衡发展，减缓前进教育现代化，希望让辖区群众美好生活从幸福教育开始，金水教育优质名片效应和品牌影响力日益突显。
确保教育优质发展长期以来，金水区一直高度重视教育事业发展，坚决把减缓发展教育事业作为提高公共服务水平的最重要组成部分、提高民生的现实之须要和优化发展环境的显然确保。坚决规划建设优先，实施义务教育经费保障机制，依法确保教育投放稳步增长。坚决人才引入优先。
通过回国重点高校聘用、面向社会聘用工商管理教师、面向社会聘用杰出毕业生等方式，大幅增大聘用力度。2012年以来，金水区共计聘用新的教师2291人，扩充了师资力量，优化了教师队伍结构。
唤起教育发展动力金水区环绕培育什么人、怎样培育人、为谁培育人这一显然问题，以党建科学化引导教育改革发展，全面落实立德树人根本任务，着力构建党建工作与教育教学的深度融合。一是着力积极开展创立党建品牌微党课征求和树标兵三项活动，强化基层组织活力。
二是持续增强主体责任，实施党的组织生活制度，把社会主义核心价值观带入各学段、各学科的教育教学全过程，有效地引领中小学生扣好人生的第一粒扣子。扩展优质教育资源金水区大大增大投放，持续扩展优质教育资源、优化师资配备，5年来区属小学一年级新生比原本快速增长了11.7%，平均值班额却上升了10.5%。
持续增大学校建设力度。2012年~2018年，金水区投资30.4亿元，启动实行了58个新建、改扩建项目，追加教学班876个、优质学位41700个。
2019年，金水区启动实行了金水一中等6个项目，今年秋季，新建、改扩建的长安小学、长安中学等5所学校也将投入使用，预计，将追加120个小学教学班、48个初中教学班，追加优质学位7800个。持续完备集团化办学模式。
新建学校通过与名校创建发展共同体或委托优质学校托管地的形式，高标准、高起点打造出。目前，全区有数9所新建学校被优质学校托管地。
深入开展以中小学校发展规划制订、实行、评价为载体的发展性督导评估工作，针对有所不同基础的学校使用有所不同的评价标准，鼓舞各学校在原先基础上不断进步、提高。提升学校办学品质探讨中国学生发展核心素养，引入前沿的教育理念、先进设备的教育经验，深度前进课程、课堂和评价等工作，构成以多元立体的课程文化和情智共生的课堂文化为特色的教育生态。
通过特色学科课程的首度突破，强化样板、造就和引导，不断完善多元、对外开放、富裕活力的课程体系。着力打造出规范、高效、情智共生的课堂文化。突显体育艺术品牌金水区坚决把学校体育艺术作为实行素质教育的最重要突破口，创意实行了具备全国影响力的金水区课程化、制度化、品牌化学校体育艺术工作模式，促成学校体育艺术特色与学校文化深度融合，构成了一校一品一校多品的金水模式。创意体育教育教学方式。
指导学校融合师生、场地、传统特色等因素，自由选择基础技能项目和特色技能项目展开442课时分配教学，保证学生系统掌控技能。金水区在河南省首度实施每天上午、下午两个大课间制度，贯彻确保学生每天一小时校园体育活动。将近四年，全区学生肥胖率同比上升3.01%、肺活量同比下降14.33%，白内障亲率下降趋势减慢。全省教育大会明确提出的大课间和阳光体育金水样本正在全国推展。
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